2005年8月20日，三十出头的易辉被调往黄金学校任校长，那时学校规模小，条件艰苦，学生教师流失了大部分。面对这样一个人人避之不及的烫手山芋，易辉毫不犹豫地接在肩上，十年的时间，他用自己的担当让黄金学校熠熠生辉。

易辉到校时，黄金学校只剩下7名教师，81个孩子。报到后的十多天时间，易辉带领7名教师冒着炎天酷暑串村走户，跑肿了脚跟，磨破了鞋底，劝回90多名孩子。缺少教师，他就到城内兄弟学校求援，做教师的回流工作。办学条件艰苦，易辉先后筹措资金300余万元，装修了教学楼，新建了学生宿舍和食堂，学生一下子增加到500多人，教师40多人。学校办活了，易辉的目光转向了留守儿童，当时，全县共有留守儿童3.2万人，占在校学生的50%以上，留守儿童的生活教育难题得不到解决。

一种别样的关爱情怀在易辉心中油然而生，在黄金学校办一所留守儿童托管中心，是不是就能更好地照顾留守儿童，为他们提供更好的生活学习环境。他的想法得到了县教育局、关工委领导的支持。

如今，县留守儿童托管中心成立已经七年，七年来，学校接收了来自全县11个乡镇的近3000名留守流动儿童，免费托管了200多名特困家庭的孩子。2012年元月，中央文明办、全国妇联、教育部三家联合授予黄金学校“全国基层留守儿童示范之家”称号。

七年来，易辉与孩子们同吃同住同学习，他把家安在了这里，宁可苦了自己和家人，也不能苦了孩子，直到如今，他的办公室仍然没有配备空调。在黄金学校留守儿童托管中心的示范带领下，目前我县已有留守儿童托管中心11所。